Ruta de navegación

conoceLaEscuela_calidad_txtIntro

Calidad
Sistema Interno de Garantía de Calidad de las Titulaciones de Tecnun

La Escuela de Ingeniería considera imprescindible garantizar la calidad de las titulaciones y los servicios que ofrece. Para ello la universidad ha implantado un Sistema de Aseguramiento Interno de Calidad (SAIC) con el objetivo de realizar un seguimiento y revisión continua de sus títulos. En él se recogen de manera sistemática las actividades que la Facultad desarrolla con el fin de potenciar la calidad y la mejora continua de todas las titulaciones oficiales (grado, máster y doctorado) y los servicios que ofrece.

La Escuela de Ingeniería cuenta con una Comisión de Garantía de Calidad, encargada de impulsar y supervisar el sistema de gestión de calidad. 

Con la incorporación de estrategias de revisión y mejora continua, la Escuela de Ingeniería pretende desarrollar y controlar sus actuaciones, revisarlas y redefinirlas según las necesidades y expectativas de sus grupos de interés.

Sello Eurace

Calidad_Titulo_Comision

Comisión de Garantía de Calidad

calidad_enlaces_comision

calidad_documentacion_Electronica_industrial

Documentación oficial

Indicadores y resultados

Indicadores y resultados

El SIIU (Sistema Integrado de Información Universitaria) es una plataforma del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se encarga de la recogida, procesamiento, análisis y difusión de datos del Sistema Universitario Español.  

A continuación, se relacionan las últimas tasas SIIU disponibles del grado en Ingeniería en Electrónica Industrial

Curso Tasa de rendimiento Tasa de éxito Tasa de evaluación
2014-2015 85,52% 86,74% 98,59%
2015-2016 87,16% 87,89% 99,16%
2016-2017 91,89% 91,89% 100,00%
2017-2018 88,95% 89,95% 98,89%
2018-2019 82,00% 82,39% 99,52%
2019-2020 92,39% 92,88% 99,47%

Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

Tasa de Éxito: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso y el número total de créditos presentados a examen en dicho curso académico. 

Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

El SIIU (Sistema Integrado de Información Universitaria) es una plataforma del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se encarga de la recogida, procesamiento, análisis y difusión de datos del Sistema Universitario Español.  

A continuación, se relacionan las últimas tasas SIIU disponibles del grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto

Curso Tasa de rendimiento Tasa de éxito Tasa de evaluación
2014-2015 87,94% 89,17% 98,63%
2015-2016 85,47% 88,26% 96,84%
2016-2017 81,46% 84,81% 96,04%
2017-2018 81,31% 82,76% 98,25%
2018-2019 81,22% 82,92% 97,95%
2019-2020 85,24% 87,56% 97,35%

Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

Tasa de Éxito: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso y el número total de créditos presentados a examen en dicho curso académico. 

Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

El SIIU (Sistema Integrado de Información Universitaria) es una plataforma del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se encarga de la recogida, procesamiento, análisis y difusión de datos del Sistema Universitario Español.  

A continuación, se relacionan las últimas tasas SIIU disponibles del grado en  Ingeniería en Tecnologías Industriales

Curso Tasa de rendimiento Tasa de éxito Tasa de evaluación
2014-2015 91,32% 92,98% 98,21%
2015-2016 91,49% 92,70% 98,69%
2016-2017 94,01% 95,56% 98,38%
2017-2018 92,33% 93,36% 98,90%
2018-2019 93,82% 94,64% 99,13%
2019-2020 94,40% 95,09% 99,27%

Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

Tasa de Éxito: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso y el número total de créditos presentados a examen en dicho curso académico. 

Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

El SIIU (Sistema Integrado de Información Universitaria) es una plataforma del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se encarga de la recogida, procesamiento, análisis y difusión de datos del Sistema Universitario Español.  

A continuación, se relacionan las últimas tasas SIIU disponibles del grado en Ingeniería en Organización Industrial

Curso Tasa de rendimiento Tasa de éxito Tasa de evaluación
2014-2015 85,97% 87,48% 98,27%
2015-2016 84,21% 86,00% 97,91%
2016-2017 83,53% 85,70% 97,48%
2017-2018 82,77% 85,57% 96,73%
2018-2019 87,50% 88,73% 98,61%
2019-2020 88,31% 89,73% 98,42%

Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

Tasa de Éxito: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso y el número total de créditos presentados a examen en dicho curso académico. 

Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

El SIIU (Sistema Integrado de Información Universitaria) es una plataforma del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se encarga de la recogida, procesamiento, análisis y difusión de datos del Sistema Universitario Español.  

A continuación, se relacionan las últimas tasas SIIU disponibles del grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación

Curso Tasa de rendimiento Tasa de éxito Tasa de evaluación
2014-2015 87,14% 88,82% 98,10%
2015-2016 92,90% 94,16% 98,67%
2016-2017 90,05% 91,52% 98,40%
2017-2018 85,67% 87% 98,47%
2018-2019 91,40% 92,63% 98,68%
2019-2020 89,36% 90,91% 98,30%

Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

Tasa de Éxito: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso y el número total de créditos presentados a examen en dicho curso académico. 

Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

El SIIU (Sistema Integrado de Información Universitaria) es una plataforma del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se encarga de la recogida, procesamiento, análisis y difusión de datos del Sistema Universitario Español.  

A continuación, se relacionan las últimas tasas SIIU disponibles del grado en Ingenieria Mecánica

Curso Tasa de rendimiento Tasa de éxito Tasa de evaluación
2014-2015 87,16% 89,59% 97,29%
2015-2016 88,16% 89,95% 98,02%
2016-2017 87,36% 89,05% 98,10%
2017-2018 88,47% 89,86% 98,45%
2018-2019 86,31% 88,48% 97,55%
2019-2020 89,19% 90,48% 98,57%

Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

Tasa de Éxito: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso y el número total de créditos presentados a examen en dicho curso académico. 

Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

El SIIU (Sistema Integrado de Información Universitaria) es una plataforma del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se encarga de la recogida, procesamiento, análisis y difusión de datos del Sistema Universitario Español.  

A continuación, se relacionan las últimas tasas SIIU disponibles del grado en Ingeniería Eléctrica

Curso Tasa de rendimiento Tasa de éxito Tasa de evaluación
2014-2015 88,02% 88,80% 99,12%
2015-2016 85,85% 85,85% 100,00%
2016-2017 89,17% 90,15% 98,91%
2017-2018 82,5% 86,17% 95,74%
2018-2019 78,59% 80,01% 98,23%
2019-2020 89,95% 90,66% 99,22%

Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

Tasa de Éxito: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso y el número total de créditos presentados a examen en dicho curso académico. 

Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

El SIIU (Sistema Integrado de Información Universitaria) es una plataforma del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se encarga de la recogida, procesamiento, análisis y difusión de datos del Sistema Universitario Español.  

A continuación, se relacionan las últimas tasas SIIU disponibles del grado en Ingeniería Eléctrica

Curso Tasa de rendimiento Tasa de éxito Tasa de evaluación
2014-2015 88,02% 88,80% 99,12%
2015-2016 85,85% 85,85% 100,00%
2016-2017 89,17% 90,15% 98,91%
2017-2018 82,5% 86,17% 95,74%
2018-2019 78,59% 80,01% 98,23%
2019-2020 89,95% 90,66% 99,22%

Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

Tasa de Éxito: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso y el número total de créditos presentados a examen en dicho curso académico. 

Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

El SIIU (Sistema Integrado de Información Universitaria) es una plataforma del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se encarga de la recogida, procesamiento, análisis y difusión de datos del Sistema Universitario Español.  

A continuación, se relacionan las últimas tasas SIIU disponibles del Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación

Curso Tasa de rendimiento Tasa de éxito Tasa de evaluación
2014-2015 94,53% 99,77% 94,53%
2015-2016 94,51% 99,77% 94,73%
2016-2017 96,75% 100,00% 96,75%/td>
2017-2018 92,61% 100,00% 92,61%
2018-2019 94,76% 100,00% 94,76%
2019-2020 87,91% 100,00% 87,91%

 

Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

Tasa de Éxito: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso y el número total de créditos presentados a examen en dicho curso académico. 

Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

El SIIU (Sistema Integrado de Información Universitaria) es una plataforma del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se encarga de la recogida, procesamiento, análisis y difusión de datos del Sistema Universitario Español.  

A continuación, se relacionan las últimas tasas SIIU disponibles del Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación

Curso Tasa de rendimiento Tasa de éxito Tasa de evaluación
2014-2015 100,00% 100,00% 100,00%
2015-2016 96,15% 100,00% 96,15%
2016-2017 100,00% 100,00% 100,00%
2017-2018 94,59% 100,00% 94,59%
2018-2019 92,86% 100,00% 92,86%
2019-2020 94,44% 100,00% 94,44%

 

Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

Tasa de Éxito: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso y el número total de créditos presentados a examen en dicho curso académico. 

Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

El SIIU (Sistema Integrado de Información Universitaria) es una plataforma del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se encarga de la recogida, procesamiento, análisis y difusión de datos del Sistema Universitario Español.  

A continuación, se relacionan las últimas tasas SIIU disponibles del Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación

Curso Tasa de rendimiento Tasa de éxito Tasa de evaluación
2014-2015 91,81% 98,74% 92,98%
2015-2016 87,93% 98,08% 89,66%
2016-2017 94,17% 100,00% 94,17%
2017-2018 100,00% 100,00% 100,00%
2018-2019 84,80% 99,43% 85,29%
2019-2020 92,00% 98,77% 93,14%

 

Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

Tasa de Éxito: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso y el número total de créditos presentados a examen en dicho curso académico. 

Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. 

Aplicaciones anidadas

conoce_calidad_imagen_normativa

Normativa academica

conoce_calidad_desplegableNormativa

Normativa Académica

La matrícula se realiza una sola vez cada año, y una vez formalizada tiene carácter irrevocable. Es aconsejable leer con atención el informe de matrícula en el que figuran las asignaturas en las que el alumno ha quedado inscrito; si se detecta algún error, debe rectificarse cuanto antes (en el momento, si es posible), y en todo caso antes del 7 de septiembre. Después de ese plazo, cualquier modificación de la matrícula debe plantearse mediante instancia, aportando los motivos que la recomiendan.

  1. En el segundo semestre se abrirá un periodo para ampliaciones de matrícula, del 8 al 29 de enero. Las instancias de ampliación de matrícula deben ir razonadas.

  2. En la matrícula de cada curso académico los alumnos deben, en primer lugar, incluir las asignaturas no superadas de cursos anteriores. 

  3. La matrícula debe formalizarse en un mínimo de 40 ECTS y un máximo de 78 (con una tolerancia de 2 ECTS, tanto en el mínimo como en el máximo). 

  4. Los alumnos que no han superado 48 ECTS de asignaturas de primer curso, no podrán matricularse de más de 72 ECTS en ese curso académico.

  5. Los alumnos que se hayan matriculado en asignaturas optativas no pueden anular la matrícula en algunas de ellas por haber obtenido posteriormente el reconocimiento de algún crédito; la obtención de estos créditos debe preverse al formalizar la matrícula.

Normativa de la automatrícula

En algunos casos el alumno no tendrá acceso a la automatrícula o bien tendrá restricciones para finalizarla: restricciones en la matrícula.

Disposiciones Generales

  • La permanencia de los alumnos en la Universidad de Navarra se limita a un periodo que comprende dos cursos más de los establecidos en los planes de estudio correspondientes o una vez agotado el número de convocatorias por asignatura establecido por la Universidad.

  • No obstante, agotado tal plazo, dicho periodo podrá ser ampliado en uno o dos cursos más para aquellos alumnos que, habiendo obtenido la mayoría de los créditos de la carrera, justifiquen no haber podido prestar la debida dedicación a los estudios por razones suficientemente justificadas y dignas de consideración.

  • La ampliación deberá solicitarse, dentro del último curso de permanencia, mediante instancia dirigida a la Junta Directiva del centro, que resolverá previa verificación de los motivos alegados y con el informe de la Junta Directiva del Centro.

  • Los estudiantes pueden presentarse como máximo a cuatro convocatorias de examen (dos convocatorias por curso académico) en cada asignatura, siempre que hayan cumplido los criterios de permanencia. Quienes no consigan aprobar una asignatura después de la cuarta convocatoria deben solicitar la ampliación a dos convocatorias más; la solicitud debe formalizarse dentro del mes siguiente al de la publicación de las calificaciones de la cuarta convocatoria, mediante instancia razonada dirigida a Subdirección de Alumnos.

    Una vez agotada la 6ª convocatoria, el alumno no podrá seguir sus estudios en Tecnun. En caso de que quiera seguir deberá solicitarlo mediante instancia avalada por su asesor y dirigida a la Junta Directiva del centro.

Primer Curso

Los alumnos de primer curso que, en el conjunto de las dos convocatorias del primer año académico, no hayan aprobado un mínimo de 20 ECTS no podrán proseguir sus estudios en Tecnun.

Todos los alumnos después del segundo año en Tecnun deben tener superados un mínimo de 40 ECTS de asignaturas de primer curso para poder continuar sus estudios.

Acceso por convalidaciones

Los alumnos procedentes de otras titulaciones y/o universidades que no aprueben un mínimo de 20 ECTS en su primer año en TECNUN no podrán proseguir sus estudios. Después del segundo año deben haber superado un mínimo de 40 ECTS de asignaturas de cualquier curso, sin contar las asignaturas convalidadas.

 

Normativa sobre pemanencia en los estudios de Máster

1. La permanencia de los alumnos en los títulos oficiales de máster de la Universidad se limita  a un periodo que comprende el curso académico o los cursos académicos previstos en la Memoria de cada máster necesarios para la realización de esos estudios.

2. No obstante, agotado tal plazo, podrá ser ampliado en un curso más para aquellos alumnos que hayan obtenido la mayoría de los créditos del máster y que justifiquen no haber podido prestar la debida dedicación a los estudios por razones suficientemente acreditadas.

3. La ampliación deberá solciitarse, dentro del último curso de permanencia, mediante instancia dirigida al Rectorado de la Universidad, que resolverá previo informe de la Junta Directiva del Centro.

4. Cuando existan suficientes razones y la experiencia lo aconseje, los Centros podrán proponer al Rectorado espeficiaciones propias a estas normas.

5. Los alumnos con necesidades educativas especiales o que cursan estudios a tiempo parcial que no puedan atenersea estas disposiciones deberán plantear cada año su situación antes de formalizar la matrícula, a fin de adaptarla a sus posibilidfades de dedicación al estudio.

6. A los alumnos matriculados en másteres no adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior o que sean títulos propios de la Universidad, les serán de aplicación las normas de permanencia aplicables a estos estudios.

7. El alumno a tiempo completo podrá matricularse de un mínimo de 40 ECTS y de un máximo de 60. El alumno a tiempo parcial podrá matricularse de un mínimo de 1 ECTS y un máximo de 39. En el segundo curso de los másteres de más de 60 ECTS, el alumno a tiempo completo podrá matricularse de un mínimo de 40 ECTS y de un máximo de 78. El alumno a tiempo parcial podrá matricularse de un mínimo de 1 ECTS y un máximo de 39.

PRIMER CURSO: ELECCIÓN DEFINITIVA DE GRADO

Los alumnos de TECNUN realizan en su primer curso la elección definitiva del grado que van a cursar.

Esta elección se realiza en enero-febrero a través de Gestión Académica (haya o no cambio de grado). Previamente los alumnos reciben unas  sesiones informativas y son animados a consultarlo con el asesor.  

Tras la elección definitiva de grado, sólo se permite un único cambio de titulación, por causa debidamente justificada y alegada por escrito a Subdirección de Alumnos. 

CAMBIO DE TITULACIÓN POSTERIOR

  1. Sólo se permite un cambio de titulación

  2. El cambio podrá solicitarse al finalizar el curso académico, una vez publicadas las notas y antes de las fechas de matrícula. En el caso de asignaturas suspensas, se podrá solicitar después de la notificación de las calificaciones de la convocatoria extraordinaria, siempre antes de las fechas de formalización de la matrícula en septiembre. 

  3. La solicitud se presentará mediante instancia, debidamente razonada y avalada por su asesor.

  4. Subdirección de Alumnos resolverá en función del expediente académico del alumno, el parecer de su asesor y las causas alegadas, y comunicará la resolución al alumno.

  5. En caso de resolución favorable, se abrirá nuevo expediente en la nueva titulación escogida, quedado el expediente anterior interrumpido. Todas las asignaturas cursadas en el anterior grado aparecerán como reconocidas (RC), con nota numérica y año en que se aprobó.

  6. En el caso de que el alumno precise solicitar en el futuro convocatorias de gracia de alguna asignatura  (5ª y 6ª)  se tendrán en cuenta todas las convocatorias a las que haya concurrido el alumno, tanto en el expediente interrumpido como en el de la nueva titulación.

ACCESO A DOBLES GRADOS

  1. Se accederá al doble grado de Mecánica-Diseño después de acabar primero, independientemente del grado inicial de mecánica o diseño elegido.  El alumno deberá matricularse a partir de segundo según la secuencia de asignaturas marcadas en el itinerario publicado en la web, y no completará los dos grados hasta su quinto año.

  2. La solicitud se presentará en las mismas fechas y condiciones que un cambio de titulación.

¿Qué se entiende por plagio?(1) 

Plagio es el acto de copiar o parafrasear el trabajo o las ideas de otras personas en un trabajo sin un reconocimiento explícito de su autoría. Se incluye en este concepto cualquier material, hecho público o inédito, manuscrito, impreso o en versión electrónica.

La connivencia es otra forma de plagio: se da cuando varios estudiantes u otras personas colaboran en un trabajo que debe ser hecho de manera individual.

Los casos de posible plagio en un trabajo evaluado serán dilucidados a la luz de la reglamentación disciplinaria que juzga el comportamiento en los exámenes. El plagio, intencionado o por precipitación (inadvertido), puede incurrir en sanciones graves, que comprenden el cese de los estudios o la expulsión de la universidad. Normativa sobre disciplina académica.

 

¿Por qué el plagio es importante?

Sería un error describir el plagio sólo como una falta menor, o como un asunto de formalidad académica. Por el contrario, el plagio es una falta grave de la honradez académica. Es un principio de honestidad intelectual que todos los miembros de la comunidad científica reconozcan su deuda con los autores de las ideas, trabajos y datos que forman la base del trabajo que presentan. Hacer pasar por propio el trabajo de otros no es sólo una falta compañerismo, también significa un fracaso en el proceso de aprendizaje. El plagio deliberado es un comportamiento poco ético y puede comportar graves consecuencias para tu futura carrera profesional; a la vez que quiebra las bases de la institución y de los estudios en los que tiene lugar.


¿Qué formas de plagio se pueden dar?

  • Cita textual del trabajo intelectual de otras personas sin el debido reconocimiento. Las citas deben siempre identificarse por el uso de las marcas establecidas -las comillas o el uso de un distinto tipo de letra- y una adecuada referencia bibliográfica. Debe quedar claro al lector qué partes de tu trabajo son propias y cuáles se basan en las ideas o en las expresiones de otros. «Citar es positivo. Usar mucha bibliografía y citar a mucha gente es síntoma de que has trabajado» (2).
     
  • Parafrasear el trabajo de otros cambiando algunas palabras, o el orden, o seguir muy de cerca la estructura de su argumentación, es plagio porque uno saca sus expresiones o ideas del trabajo de otros sin reconocerlo. Incluso si uno incluye una referencia al autor, puede dar la falsa impresión de que las expresiones parafraseadas son en realidad del estudiante. Es mejor escribir un resumen breve del argumento completo del autor con palabras propias que parafrasear párrafos de su documento. Esto te asegurará un auténtico dominio del argumento y te evitará la dificultad de parafrasear sin plagiar. También debes indicar la referencia concreta de todo aquello que procede de tus lecturas.
     
  • Copiar y pegar de Internet. La información que procede de Internet debe citarse con su correspondiente referencia y se debe incluir en la bibliografía utilizada. Es importante examinar con cuidado todo el material encontrado en Internet, porque no siempre se encuentra en las páginas web la fiabilidad que se exige a los libros.
     
  • Connivencia o disimulo. Es una colaboración no permitida entre estudiantes. Se da cuando se encubre la ayuda recibida de otro o no se siguen las indicaciones que se dan para los trabajos en grupo. Es responsabilidad de cada estudiante conocer cuáles son los límites de colaboración permitidos y qué partes del trabajo le corresponden.
     
  • Citas imprecisas. Es importante citar correctamente, según las convenciones de cada área. Además, no se debe incluir ninguna referencia en las notas o en la bibliografía que no se haya consultado. Si no se ha podido consultar la fuente, debe quedar claro en la cita que tu conocimiento del libro procede de un texto secundario (por ejemplo: Bradshaw, D., Title of book, examinado en Wilson, E., Title of book (London, 2004), p. 189).
     
  • Omisión del reconocimiento. Debes poner de manifiesto claramente todas las fuentes empleadas en la elaboración de tu trabajo, tales como los consejos de compañeros u otros apoyos externos. Esta necesidad no es aplicable a la asistencia del tutor o supervisor, ni tampoco la habitual corrección de pruebas; pero es necesario reconocer otras orientaciones que conducen a cambios sustanciales de nuestro escrito en el contenido o en el punto de vista.
     
  • Empresas o agencias profesionales. No se debe hacer uso de empresas en la realización de trabajos, ni presentar material que otros hayan escrito por ti (por encargo o en páginas web que venden trabajos). Es vital para tu aprendizaje y desarrollo intelectual que asumas el proceso de investigación sin ayudas (externas).
     
  • Autoplagio. No debes entregar un trabajo que ya has presentado previamente (parcial o completamente) para cumplir los requisitos en otro curso o prueba.

El plagio se refiere no solo a los textos. La obligación de dar la referencia atañe al texto, pero también a otros soportes, como documentos informáticos (páginas web), ilustraciones, planos, gráficas, etc. Afecta igualmente a textos publicados en libros y revistas periódicas, así como a textos no publicados, ya sean materiales de conferencias, tesis o ensayos de otros estudiantes.

Puede obtenerse más información sobre el modo concreto de citar en: El reconocimiento de las fuentes en un trabajo académico (Universidad de Navarra, Facultad de Filosofía y Letras, 2012 - consultado el 11/1/2017).

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(1) La mayor parte del contenido de este documento está traducido de: Oxford University, Plagiarism, ©2017, en https://www.ox.ac.uk/students/academic/guidance/skills/plagiarism?wssl=1 , consultado el 11/1/2017.

(2) Alberto N. García, Jordi Rodríguez Virgili, Ana Azurmendi, Mª Pilar Martínez-Costa, Plagiar es robar, en http://www.unav.es/fcom/fcompass/noticias/plagiar-es-robar/ , consultado el 11/1/2017.

El plagio en exámenes (y copiar en general) es una infracción tipificada en la Normativa sobre Disciplina Académica de los Estudiantes, cuya sanción es la pérdida de la convocatoria en la que se realice la infracción. La reiteración en el plagio es una infracción grave cuya sanción puede alcanzar varias convocatorias de la misma asignatura o, incluso, de varias asignaturas.

El alumno puede ser requerido a que se identifique. Por tanto, es obligatorio acudir al examen con el carné de la Universidad o, en su defecto, con el DNI o el pasaporte en vigor. La suplantación de la personalidad de un alumno en exámenes es una infracción grave.

Está prohibido realizar exámenes escritos con teléfonos móviles, ordenadores, smartwatches y, en general, cualquier dispositivo electrónico con capacidad de conexión exterior y/o almacenamiento masivo de imágenes o texto. La prohibición afecta tanto al uso como a la tenencia de estos dispositivos durante el examen. Las calculadoras se podrán llevar al examen si el profesor lo permite y NO son programables. El examen escrito se debe realizar con bolígrafo o pluma estilográfica, pero NO con lápiz salvo que el profesor lo permita explícitamente.

Durante el examen se debe guardar silencio y evitar cualquier comportamiento que pueda ser interpretado como solicitud de ayuda o entrega de información.

Si el alumno tiene alguna duda relativa al funcionamiento del examen, puede levantar la mano y preguntar al vigilante. Sin embargo, las dudas relativas al contenido del examen sólo se pueden formular al profesor de la asignatura (NO al vigilante).

El alumno no puede abandonar el aula sin razón aparente y sin permiso previo del vigilante. En caso de emergencia, el alumno debe levantar la mano y seguir las instrucciones del vigilante. En cualquier caso, si al alumno se le permite ausentarse del aula por alguna emergencia, no dispondrá de tiempo adicional para completar el examen. Está prohibido comer o beber durante los exámenes. Excepcionalmente, se permite tener una botella transparente con agua.

Si el vigilante lo ha permitido explícitamente, el alumno puede entregar el examen y abandonar el aula antes de agotar el tiempo previsto. Si quedan menos de 5 minutos para la finalización del examen, no se puede abandonar el aula y hay que seguir las instrucciones de conclusión del examen. En este caso, el alumno debe permanecer sentado en su puesto hasta que el vigilante dé permiso para abandonar el aula.

Cuando el vigilante indique la finalización del tiempo previsto para el examen, el alumno debe dejar de escribir y dejar el bolígrafo sobre la mesa. El alumno no puede sacar material alguno del examen fuera del aula, incluido papel borrador, sin el consentimiento expreso del profesor

Las solicitudes de cambio de fecha de exámenes se realizarán mediante instancia genérica indicando las asignaturas y los motivos por los que se solicita el cambio. 

Solo se concederán cambios de fechas de exámenes en caso de:

  • Enfermedad grave que requiera hospitalización en la fecha del examen.

  • Situación familiar grave. 

  • El alumno que represente a la Universidad en una actividad institucional (competiciones deportivas oficiales o congresos universitarios).

  • Cuando haya coincidencia de examen de Tecnun en día y hora.

NORMATIVA EXÁMENES

Coincidencia de exámenes

Únicamente se considerarán exámenes coincidentes aquellos que coincidan en fecha y hora. Es decir, si un alumno tienes dos exámenes el mismo día, uno por la mañana y otro por la tarde no podrá solicitar cambio de fecha de ninguno de los dos. Si un alumno tiene dos exámenes el mismo día y a la misma hora, podrá solicitar el cambio de uno de los dos exámenes. El plazo para hacer la solicitud:

  • Las fechas límite para solicitar mediante instancia el cambio de examen por coincidencia en los cursos 1º,2º y 3º son las siguientes:

  • 20 de noviembre para la convocatoria ordinaria del primer cuatrimestre.

  • 4 de enero para la convocatoria extraordinaria del primer cuatrimestre.

  • 3 de mayo para la convocatoria ordinaria del segundo cuatrimestre

  • 9 de junio para la convocatoria extraordinaria.

Suspensos en el programa de intercambio

Los alumnos que suspendan alguna asignatura en la universidad de destino podrán presentarse a la convocatoria extraordinaria en TECNUN en enero o en junio (según su fecha de llegada). Los del segundo cuatrimestre tendrán de plazo hasta el 10 de julio. En todos los casos se solicitará la convocatoria mediante instancia. No se pueden hacer exámenes fuera de estos periodos oficiales, y por tanto, en algunos casos su intercambio será incompatible con la realización de un segundo examen extraordinario y perderían su derecho.

Adelanto a SEPTIEMBRE de la convocatoria ordinaria para acabar el grado:

Si a un alumno sólo le falta una o dos asignaturas para terminar su grado, puede solicitar mediante instancia, antes del 15 de julio, el adelanto a septiembre de la convocatoria ordinaria de las asignaturas, siempre que cumpla las siguientes condiciones: 

  • Que el alumno haya cursado esas asignaturas.

  • Que el alumno se haya presentado a la última convocatoria de dichas asignaturas.

  • Que el alumno haya realizado los trabajos y prácticas exigidos en esas asignaturas.

Adelanto a DICEMBRE de la convocatoria ordinaria para acabar el grado:

Si a un alumno le faltan menos de 30 ECTS para terminar su grado, puede solicitar mediante instancia, antes del 6 de noviembre de 2020, el adelanto a diciembre de la convocatoria ordinaria de las asignaturas del segundo cuatrimestre, siempre que cumpla las siguientes condiciones:  

  • Que el alumno haya cursado esas asignaturas.

  • Que el alumno se haya presentado a la última convocatoria de dichas asignaturas.

  • Que el alumno haya realizado los trabajos y prácticas exigidos en esas asignaturas.

Adelanto a ENERO de la convocatoria ordinaria  o extraordinaria para acabar el grado o acceder al Máster universitario en Ingeniería Industrial o Telecomunicación. 

Si a un alumno le faltan una o dos asignaturas para terminar su grado, puede solicitar mediante instancia, antes del 4 de enero de 2021, solicitando el adelanto de la convocatoria a enero. Subdirección de Alumnos valorará el caso y la resolución será comunicada al alumno, siempre que cumpla con las siguientes condiciones:

  • Que el alumno haya cursado esas asignaturas.

  • Que el alumno se haya presentado a la última convocatoria de dichas asignaturas.

  • Que el alumno haya realizado los trabajos y prácticas exigidos en esas asignaturas.

 

Adelanto de la convocatoria de examen para acabar el MASTER:

Si a un alumno sólo le falta una o dos asignaturas para terminar su máster, puede solicitar mediante instancia, el adelanto de la convocatoria ordinaria o extraordinaria de las asignaturas, siempre que cumpla las siguientes condiciones: 

  • Que el alumno haya cursado esas asignaturas.

  • Que el alumno se haya presentado a la última convocatoria de dichas asignaturas.

  • Que el alumno haya realizado los trabajos y prácticas exigidos en esas asignaturas.

  1. Los alumnos no pueden renunciar discrecionalmente a las convocatorias de examen, pero cabe obtener la dispensa de aquéllas a las que les resulte imposible concurrir por causa debidamente justificada y alegada por escrito a Subdirección de Alumnos dentro de las fechas establecidas, o antes del examen si la causa que motiva la incomparecencia se produce entonces. Quienes obtengan renuncia de convocatoria en una asignatura no podrán concurrir al examen correspondiente. 

  2. No se permite renunciar a más de dos convocatorias de una misma asignatura. Si el alumno está matriculado en asignaturas de varios cursos en un mismo semestre, sólo se permite renunciar a las asignaturas del curso superior, salvo causa justificada mediante instancia. Se debe solicitar en cada convocatoria.

  3. No se permite renunciar a las convocatorias ordinaria y extraordinaria de una asignatura a la vez. Se debe solicitar en cada convocatoria.

  4. Las fechas límite para solicitar mediante instancia la renuncia de convocatorias son las siguientes: 

    • 25 de noviembre para la convocatoria ordinaria del primer semestre.

    • 5 de enero para la convocatoria extraordinaria del primer cuatrimestre.

    • 7 de mayo para la convocatoria ordinaria del segundo cuatrimestre

    • 11 de junio para la convocatoria extraordinaria

  5. Las fechas límite para solicitar mediante instancia la renuncia de convocatorias en Máster:

    • 18 de mayo para la convocatoria ordinaria.

  6. Las renuncias obtenidas sólo producen efectos académicos y, por tanto, no conllevan anulación ni total ni parcial de la matrícula y sólo tienen efecto sobre la convocatoria de examen y la asignatura correspondiente; en consecuencia, tampoco tienen efectos económicos.

COMPLEMENTOS ONLINE

 

Fechas de exámenes

Fecha límite de renuncia

Bloque I

del 19 al 25 de octubre

12 de octubre

Bloque II

del 14 al 20 de diciembre

7 de diciembre

Exámenes extraordinarios

del 10 al 23 de enero

3 de enero

Las fechas y el horario para la revisión de exámenes se publicarán en la web.

Una vez publicadas las notas, el profesor quedará a disposición de los alumnos para revisar los exámenes durante al menos tres días durante el tiempo necesario para atender esas revisiones. 

Todo alumno podrá recurrir a la autoridad académica para solicitar una revisión de examen o una prueba extraordinaria –alegando las causas que estime oportunas–, aunque la calificación obtenida conste en acta. 

La solicitud será presentada por el alumno ante la Junta Directiva del Centro dentro de los tres días hábiles siguientes a la notificación de las calificaciones. 

a) La Junta Directiva deberá resolverla y comunicará la resolución al alumno o alumnos interesados. Contra la resolución de la Junta Directiva podrá interponerse recurso ante el Rectorado. 

b) Si el recurso se resuelve favorablemente para el alumno, se formará un tribunal de tres profesores del mismo rango académico, o superior, que la profesora o profesor responsable de la asignatura. La Junta Directiva del Centro puede decidir discrecionalmente la participación en este tribunal del profesor titular de la materia. El tribunal así designado revisará las pruebas escritas realizadas en su día por el alumno o –si se trató de un examen oral– le convocará a una prueba extraordinaria de análogo contenido. 

Calidad_INFO_BUZON_DE_SUGERENCIAS

BUZÓN DE SUGERENCIAS

sugerencias@tecnun.es
P° de Manuel Lardizabal, 13
San Sebastián. 20018 Gipuzkoa España
Tel. +34 943 219877