Los proyectos de cooperación al desarrollo tienen como objetivo mejorar las condiciones de vida de las personas desde un enfoque de desarrollo justo, equitativo y sostenible, y constituyen una potente herramienta educativa”, expuso la antigua alumna de Tecnun Teresa Domínguez, poco antes de arrancar un curso de formación dirigido a profesores de la Escuela.  Domínguez es técnica de Proyectos en la asociación Zabalketa, entidad que se dedica a tareas de Sensibilización y Educación para la Transformación Social, y que desarrolla proyectos de Cooperación al Desarrollo en países de África y América. 

- ¿Cuál ha sido el objetivo de este taller?

Proporcionar al profesorado conocimientos sobre enfoques del desarrollo humano justo, equitativo y sostenible, y también herramientas y metodologías educativas para favorecer el aprendizaje activo y participativo del alumnado y su formación en valores.

- ¿Qué colaboración se espera alcanzar entre Zabalketa-Tecnun?

Tras esta formación al profesorado, vendrá la puesta en práctica de lo aprendido. En el curso próximo Zabalketa acompañará al profesorado de Tecnun en la realización de actividades que incorporen algunos de los contenidos y herramientas dentro la asignatura de Tecnología del Medioambiente. También queremos que Tecnun acoja una exposición itinerante para sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de la sostenibilidad ambiental en la lucha contra la pobreza. 

- ¿Qué entidades forman parte del proyecto?

Zabalketa está coordinando junto a la ONGD ICLI, un proyecto de Educación para la Transformación Social, financiado por la Diputación Foral de Gipuzkoa, en el cual participan otras 3 ONGS, 3 centros de Formación Profesional, la UPV/EHU, la Universidad de Mondragón y Tecnun.  

- ¿Por qué crees que es interesante que los profesores conozcan vuestro trabajo y metodologías?

Porque los proyectos de cooperación al desarrollo que llevan a cabo las ONGD tienen un gran potencial como herramientas educativas. Pueden ser utilizados en la Educación Superior no sólo para transmitir al alumnado conocimientos sobre el desarrollo humano desde un punto de vista económico, social y medioambiental, sino también para ayudarles a adquirir competencias, aptitudes y valores para su formación como profesionales y como personas. En definitiva, para que contribuyan a la construcción de una sociedad mejor.